2. Y el Señor mismo me condujo entre ellos, y practiqué la misericordia con ellos.

3. Y al apartarme de los mismos, aquello que me parecía amargo, se me convirtió en dulzura del alma y del cuerpo; y después me detuve un poco, y salí del siglo.

4. Y el Señor me dio una tal fe en las iglesias, que así sencillamente oraba y decía:

Facilita la integración del niño con su unidad, conforma un ambiente de referencia para los lobatos, estimula su imaginación, ofrece modelos a imitar y refuerza los valores de la ley y promesa lobato.

"Los niños aprenden a través de la experiencias que obtienen en las actividades”

Pero no es suficiente contar con las actividades que los niños hacen, dentro de la manada, también es necesario conocer las externas a ellas; así la acción de los dirigentes se refiere a las internas.

Dentro de la internas existen dos tipos de actividades las fijas, que son "aquellas que utilizan una misma forma y generalmente dice relación con un mismo contenido; necesitamos realizarla constantemente para crear el ambiente deseado por el método scout; y contribuye de manera genérica al logro de los objetivos. Estas son por ejemplo las ceremonias, las reuniones, las excursiones, el funcionamiento de las seisenas, la mantención del cubil, los cantos, los juegos, las danzas, las narraciones y tantas otras. Y las variables, que en cambio utilizan formas variadas y se refieren a contenidos muy diversos, según las inquietudes expresadas por los niños; no se repiten continuamente, salvo que los niños deseen hacerlo y después de transcurrido cierto tiempo; y contribuyen a la obtención de uno o más objetivos claramente individualizados." Estas son por ejemplo una representación, o cualquier otra que los niños planteen, siempre y cuando cumplan con los requisitos de ser desafiante, útil, atractiva y recompensante.

Los Objetivos educativos

Todo lo que hacemos como seres humanos tiene un objetivo en la vida, en la labor educativa, esto deja de ser rutinario y se expresa de forma concreta para poderla encaminar y planear como conductas deseables, además desarrolla el propósito del Movimiento Scout en todos los aspectos de la personalidad del niño, le da pautas al niño para que lo logre de acuerdo a su edad y forma de ser y ayuda a evaluar el crecimiento personal.

"El conjunto de objetivos es entonces una propuesta que ofrece a los niños y niñas la oportunidad de asumir sus propios objetivos de crecimiento personal. Por medio del diálogo entre esta propuesta y lo que cada lobato y lobezna piensa y siente, los objetivos de la Manada, asumidos o modificados por los niños, se convierten en objetivos personales de cada uno"